大學入門服務學習實作單元
一、目標：為推動教師於課程融入服務學習，開發各式對非營利機構（公益組織/弱勢團體）或社會議題的『服務參與之課程設計』以及『服務實作單元』，本中心辦理「大學入門服務學習實作單元」，支持教師於大一「大學入門」通識教育必修課程，帶領學生參與在服務學習實作中。
二、成效：學生於課程問卷回饋提到體會到服務他人的感覺，並且體認自己所學的知識是為服務環境及他人。
三、經費及行政支持：
(1) 提供每班最高補助10,000元
(2) 提供服務時的保險費用
(3) 提供可合作機構
(4) 辦理課程TA培訓及教師交流分享
四、執行：本中心以經費及行政的支持，依循教師自行設計規劃，進行6-8小時服務學習體驗實作內容。
